En nuestro departamento consideramos que la palabra, la lectura y la comunicación son los pilares fundamentales para el desarrollo integral y el éxito académico de nuestro alumnado. Trabajamos con el firme compromiso de dotar a los estudiantes de secundaria y bachillerato de las herramientas lingüísticas necesarias para expresarse con claridad, desarrollar un pensamiento crítico y comprender el mundo complejo que les rodea.
Nuestro objetivo es ir mucho más allá de la teoría gramatical; buscamos despertar el placer por la lectura y fomentar la creatividad a través de la literatura como reflejo de la experiencia humana. Desde un enfoque inclusivo, dinámico y adaptado a la realidad digital de las familias y el alumnado, el equipo docente de este departamento se esfuerza cada día por ofrecer una atención cercana y personalizada. Creemos firmemente que aprender a comunicarnos mejor nos ayuda a convivir de forma más empática, por lo que las puertas de nuestro departamento están siempre abiertas para colaborar con toda la comunidad educativa en este apasionante viaje de las letras.
Descripción:
1 - Un proyecto de educación lectora.
2 - Una democracia literaria: dos premios internacionales de narrativa, Premio Mandarache y Premio Hache, otorgados por miles de jóvenes.
3 - Un programa estable de actos relacionados con el libro y la lectura: encuentros con escritores, presentaciones y firmas de libros, clubes de lectura, tertulias, recitales poéticos y performances.
El Proyecto Mandarache es un programa de educación lectora, fomento de la lectura y promoción de la cultura escrita dirigido a la totalidad de la población del municipio de Cartagena con especial incidencia en el público juvenil y adolescente. Creado por la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena en el año 2005 y dirigido por un Grupo Promotor, una asamblea de ciudadanos voluntarios y ciudadanas comprometidas con los objetivos del Mandarache, el proyecto está estructurado en cuatro ejes que se corresponden con: dos premios literarios, el Premio Mandarache de Jóvenes Lectores y el Premio Hache de Literatura Juvenil, otorgados por un jurado masivo compuesto por miles de jóvenes de la ciudad de Cartagena organizados en comités de lectura; una Red de Clubes de Lectura para mayores de 30 años; y un taller para jóvenes autores llamado Libreta Mandarache.
El Proyecto Mandarache ubica al lector en el centro del hecho literario, no como un receptor pasivo sino como el sujeto que finalmente hace funcionar el arte literario. De este modo, los jóvenes lectores-jurado juegan un papel protagonista en las actividades y en los encuentros con los autores finalistas que se celebran a lo largo de todo el curso escolar, además de votar y decidir los libros y autores ganadores de cada edición.
En sus primeros catorce años de vida por el programa Mandarache han pasado más de 50.000 lectores y lectoras.
Estamos convencidos de que la mejora de las habilidades y los hábitos lectores de la ciudadanía conlleva una mejora de la vida democrática. El Ayuntamiento de Cartagena realiza con el Proyecto Mandarache una fuerte apuesta por la educación lectora y la formación de lectores como medio para promocionar una ciudadanía activa capaz de buscar la propia felicidad y de manejar de manera crítica y creativa las capacidades que permiten la convivencia favorable y el progreso de la sociedad.
El Proyecto Mandarache de Formación de Lectores ha sido galardonado con el Premio Nacional al Fomento de la Lectura 2014, otorgado por el Ministerio de Cultura, y con el Premio "Los Mejores" de La Verdad en 2017.
1º de ESO:
1) Mercadillo Solidario
2) Monstruos de ayer y de hoy
3) La voz de los mayores
3º de ESO:
1) De la tablilla a la tableta
2) Nos vamos de viaje
3) Un periódico de época
4) Actividades extraescolares:
Se aprueba la siguiente selección de actividades complementarias y extraescolares para el presente curso académico 2018/2019:
Salidas para asistir a cines de la ciudad para visionar películas relacionadas con el currículo. (Todos los niveles educativos).
Visita a museos. (Todos los niveles).
Participación en la semana intercultural participando en diversas actividades de forma transversal. (Todos los niveles).
Asistencia a representaciones teatrales tanto fuera como dentro del centro escolar. (Todos los niveles).
Visita a casas-museo. (Todos los niveles).
Actividades diversas para fomentar la lectura con motivo del Día del Libro. (Todos los niveles).
Realización de un mercadillo de libros solidario. (Todos los niveles).
Participación en el Premio Mandarache, con asistencia a los encuentros con los autores, ya sea fuera o dentro del centro escolar, así como a la gala final. Previsto para todos los niveles educativos excepto 2ºBachillerato.
1º y 2ºESO
Encuentro con Gisela Pou: 18 de diciembre.
Encuentro con Catalina González Vilar: 6 de febrero.
Encuentro con Fernando Lalana: 13 de marzo.
3º ESO, 4ºESO y 1ºBachillerato
Encuentro con Isaac Rosa + Mikko: 16 de enero.
Encuentro con Raiko Pulido: 5 de marzo.
Encuentro con Paco Roca: 9 de abril.
Gala final de entrega de premios para todos los niveles excepto 2ºBachillerato: 8 de mayo.
DICCIONARIOS DE LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA: WWW.RAE.ES/RECURSOS/DICCIONARIOS
INSTITUTO CERVANTES: WWW.CERVANTES.ES
WEB DE ESO Y BACHILLERATO DE LENGUA Y LITERATURA: WWW.AULADELENGUA.ES
WEB DE LENGUA, TEORÍA Y PRÁCTICAS: WWW.LENGUASALDUBA.ES/A4%C2%BA%20ESO/SINTAXIS/
REGLAS DE ORTOGRAFÍA:
HTTP://REGLASDEORTOGRAFIA.COM/
HTTP://WWW,APLICACIONES.INFO/ORTOGRA/ORTOGRAI.HTM
HERRAMIENTAS TIC PARA APRENDER LENGUA Y LITERATURA:
HTTPS://WWW.ESCRITORES.ORG
HTTP://WWW.MATERIALESDELENGUA.ORG/RECURSOS_TIC/ENLACES.HTM
DE ORATORIA Y RETÓRICA: HTTP://WWW.RETORICAS.COM/
WEB PARA APRENDER A ESTUDIAR:HTTP://NTIC.EDUCACION.ES/W3//EOS/MATERIALESEDUCATIVOS/MEM2006/APRENDER_ESTUDIAR/INDEX2.HTML
NACIONAL: WWW.BNE.ES/ES/CATALOGOS
DICCIONARIO PANHISPÁNICO DE DUDAS: LEMA.RAE.ES/DPD
ORIGEN DE LAS PALABRAS: ETIMOLOGIAS.DECHILE.NET
DICCIONARIO DE PARTÍCULAS DISCURSIVAS: WWW.DPDE.ES
PRUEBAS DE ACCESO-MURCIA DE AÑOS ANTERIORES: EXAMENESACCESO.UM.ES/EXAMENESACCESO/INDEXACCESO.SEAM